Estimadas socias e socios,

Por se resulta do voso interese, compartimos información dunha praza
de profesor asociado P3 (90h anuais) que ven de saír publicada no DOG
para a área de didáctica das ciencias experimentais na Facultade de Formación do Profesorado da USC (Lugo).

As bolsas están dirixidas a profesorado de ensino  non universitario que sexa Graduado ou Licenciado en Física. O programa terá lugar a finais de xullo e inclúe unha estadía de catro días no CERN.

Libro-compendio, coordinado por Beatriz Crujeiras, no que se recollen materiais que pretenden servir como recursos para o profesorado de educación secundaria interesado en promover o desenvolvemento do coñecemento sobre a natureza

O grupo de Innovación Docente da Universidade de Vigo (Aprendizaxe manipulativo da Física: GID1) ofrece para Abril e Maio relatorios divulgativos (virtuais ou presenciais) de Física Re-Creativa de balde para os centros de secundaria de Galicia. O obxectivo é presentar unha experiencia lúdica de aprendizaxe experimental de conceptos relacionados con contidos que se explican tanto en 2º de Bacharelato como nos primeiros cursos dos Graos de Enxeñaría (luz e cor; interferometría; óptica xeométrica;…), poden ser de utilidade tamén en 4º da ESO e 1º de Bacharelato.

O profesor da USC Francisco Soñora impartirá un  webminar para centros escolares con interese en sumarse como centros piloto no marco dos proxectos de investigación Erasmus+ KA226 e KA227 nos que o gripo da Facultade de Ciencias da Educación SEPA-interea é socio. Esta iniciativa está dirixida a docentes de toda España, asociacións de profesores, así como á rede de centros do proxecto Climántica en América Latina, Europa e África. “O obxectivo é tecer a rede de centros piloto dos dous proxectos que quedaron coa máxima valoración nas dúas convocatorias extraordinarias de innovación convocadas no encadre Erasmus+”, explica o profesor Soñora.

A sesión desenvolverase o luns 15 de marzo, a partir das 19.00 horas.