|
|
|
|
15.00 Recepción e entrega de documentación no I.E.S. “LAMA DAS QUENDAS “
Ata a clausura do Congreso:
* EXPOSICIÓNS DE:
“Cogumelos . Fotografías e Carteis”. Organización.
“Debuxos de Cogumelos”. Míguez, A.
“Exposición etnográfica”. Organización.
“Fotografía Matemática”. Fdez Rodríguez, C.
Materiais didácticos de editoriais.
Fondo bibliográfico de ENCIGA.
* PÓSTERS:
“¿Teñen unidades as constantes de equilibrio químico?. Vila, A. e outros.
“Ciencia e tecnoloxía en serie ou en paralelo”. Otero Gutiérrez, Luis.
“Apuntes para a integración dos estudiantes sordos na aula de ciencias”. Vázquez, S.; García Rodeja, I.
“O componente actitudinal e a educación ambiental. As actitudes proambientales do alumnado da ESO”. Vega, P; Alvarez, P; Fernández, M. J.
“La prensa en educación ambiental. Análisis de una experiencia”. Vega, P.; Fernández, M. J.; Alvarez, P.
“La topología de un átomo en un sistema molecular. ¿Qué conceptos tienen o podrían tener fácilmente nuestros alumnos”. Gómez-Tojeiro, J. M. e outros.
| 17.15 | Sesión de apertura do XIV Congreso no salón de actos da
Residencia da Terceira Idade en Chantada. |
| 17.30 |
Conferencia inaugural: “A Matemática: Ciencia do século XXI” por D. Enrique Macías Virgós. |
| 19.00 |
COMUNICACIÓNS E OBRADOIROS |
| Aula A | C-MA “Medindo estrelas, inventando fórmulas”. Labraña, A. |
| Aula B | C-CN “Un ejemplo de desarrollo de competencias ambientales en Educación ambiental formal”. López , R.; Jiménez, M. P. |
| Aula C | C-FQ “Trinta e cinco anos de investigación sobre o ensino da cinética química”. Sánchez J.; Domínguez, M.; García-Rodeja E. |
| Aula D | C-ID “Cara unha reorientación CTS dos traballos prácticos no ensino das ciencias”. Membiela, P. |
| S. Actos |
O-ID “Outro modo de deseño de actividades na diversificación curricular”. Freire, A. |
| 19:45 | |
| Aula A | C-MA Asemblea de Matemáticas |
| Aula B | C-CN “Bioloxía e sociedade: as vacas tolas na aula”. Jiménez, M. P. |
| Aula C | C-FQ “Concepcións de profesores e futuros profesores de ciencias sobre a movilidade das partículas no estado líquido”. Mendoza, J; Leite, L.; Borsese A. |
| Aula IF | O-ID “Presentación páxina web”. Segade, F. |
| 20.30 |
|
| Aula A | C-MA “Os xornáis nas aulas de Matemáticas”. Cachafeiro, L. |
| Aula B | C-CN “Lixo e transversalidade: unha experiencia na aula”. Grupo de medio ambiente. IES Becerreá. |
| Aula C | C-FQ “O uranio embrutecido”. Bermejo, M.; Cid, R. |
| Lab. FQ | C-FQ “Fundamento experimental del motor asíncrono: una experiencia didáctica de aula”. Vila, E.; De La Puente, E. |
| Aula D | C-ID “Actividades didácticas de carácter multidisciplinar. Visita á cova do rei Cintolo (Mondoñedo)”. Santiago, J. |
| 21.15 |
Viño de honra no Restaurante Mogay, ofrecido polo Excmo. Concello de Chantada. |
| 10.00 | VISITAS GUIADAS |
| Ribeira Sacra: visita a industrias ecolóxicas, adegas e a Ribeira. Guiadas por Segundo Navaza e José M. Cabo. | |
| Ruta do románico de Chantada, guiada por Jaime Delgado | |
| Visita á central hidroeléctrica de Belesar e entorno, guiada por Oriente Gay. | |
| Ruta polo concello de Taboada: pazos, sendismo..., guiada pola encargada de turismo do concello de Taboada. | |
| A ruta dos carballos milenarios, concello de Carballedo. |
|
| 15.00 |
Pósters e exposicións |
| COMUNICACIÓNS E OBRADOIROS |
|
| 16.00 | |
| Lab BX | C-MA “Experiencia didáctica coas etiquetas de Zara”. Rodríguez-Moldes, C. |
| Aula B | C-CN “A historia da aspirina: unha aportación feminina anónima. ¿Cómo cociñar unha aspirina?. Lires, M. A. |
| Aula A | O-FQ “Un esquema para la evaluación de la facilidad de comprensión de los textos de ciencias”. Otero, J. |
| Aula D | O-ID “APQUA: Un proxecto CTS”. Equipo APQUA. |
| S. Actos | MR “Cepas, viño e arte: a Ribeira Sacra”. Rodríguez, J. M.; Hernáez Mañas, J. L.; Mouriño Cubas, J. |
| 16.45 |
|
| Aula A | C-MA “Actividades do Instituto de Matemáticas”. Juan Manuel Viaño Rey |
| Aula B | C-CN “¿Por qué os solos arxilosos se encharcan no inverno e presentan fendas no verán. Modelos implícitos no discurso da aula”. Sóñora, F.; García-Rodeja, I. |
| Aula C | C-FQ “Todo se move”. Rodríguez, B.; Gargallo, J. M. |
| Aula D | C-ID “Aprendizagem baseada na resolução de problemas: características, organização e supervisão”. Leite, L.; Afonso, A. S. |
| S. Actos | O-ID “Iniciación á cata”. Catadores oficiais do consello regulador da RS. |
| 17.30 |
|
| Aula A | C-MA "A geometría do movemento dos astros". Campoy, C. |
| Aula B | C-CN “A potabilidade das fontes de Santiago de Compostela. Curso 2000-2001”. Bahillo, L.; Gómez, P.; Romero, E. |
| Aula C | C-FQ “Experiencias do laboratorio na Química. Orientacións didácticas para Bacharelato”. Fontaíña, X.; Del Valle, J.; Mendoza, J. |
| Aula DX | C-FQ “VII Feira da Ciencia e Tecnoloxía: un resumo’’. Montes, G. |
| Lab BX | C-FQ "As levaduras do viño no laboratorio". Beiras, A. |
| 19.00 | Conferencia no Salón de Actos da Residencia
da Terceira Idade: “Trazabilidad de las producciones animales” por D.
Gerardo Caja López |
| 20.30 | ASEMBLEA DE ENCIGA |
| 22.00 | Cea de confraternidade no Restaurante Mogay |
| 9.00 | Exposicións e carteis |
| COMUNICACIÓNS E OBRADOIROS |
|
| 10.00 | |
| Aula A | O-MA “Obradoiro de Papiroflexia”. Otero, T.; M. Ansemil, E. |
| Aula D | O-ID “APQUA: un proxecto CTS”. Equipo APQUA. |
| Lab BX | C-CN “Proxecto témporas. Unha páxina web para realizar traballos fenolóxicos nos centros de ensino de Galicia”. Martínez, A. M.; Ramil, J. |
| Aula DX | C-FQ “Día da ciencia en Galicia”. Montes, G. |
| Lab FQ | C-FQ “Integrando interrelações CTS en ensino de Química: Dificultades, desafíos e propostas”. Pedrosa, M. Arminda |
| S. Actos | O-ID “Traballando coa Calculadora Casio FX-9750G”. Segade, F.; Reyes, Mª D.; Campoy, C. |
| 10: 45 |
|
| Aula A | C-MA “Matemática fuera del aula”. Romero, J. |
| Lab BX | C-CN “Viaxar polo Universo”. Ben, I |
| Aula B | C-CN “Obradoiro de alimentación equilibrada”. López, C.; Camba, M. J.; Cid, M. A.; La Torre, M. P.; Nogueiras, E. |
| Aula C | C-FQ “A historia da Química nos libros de texto”. Lires, M. A. |
| Aula D | C-ID “El problema de la formación de los enseñantes: teoría y práctica”. Borsese, A. |
| 11: 15 |
|
| Aula A | O-FQ “Facendo xabón”. Bermejo, M. |
| Aula B | C-CN “A aposta: campaña de educación ambiental fronte o problema do cambio climático”. Pérez, C. |
| Aula C | C-FQ “Os enfoques CTS nos libros de texto”. Lires, M. A. |
| Aula D | C-ID “La magia de los problemas”. Núñez, C. |
| Lab BX | O-CN “O obradoiro da noite
está barrida da terra”. Navarro García, D. |
| 12.15 | Conferencia no Salón de Actos da Terceira
Idade: “El futuro de la política agraria con respecto a la evaluación intermedia
de la agenda 2000”, por D. José Manuel Silva Rodríguez. |
| 13.30 | Clausura do XIV Congreso |
| CN : Ciencias Naturais | C: Comunicación de 30’ | |
| FQ : Física e Química | O: Obradoiro de 90’ | |
| MA: Matemáticas | ID: Interdisciplinares | |
| MR: Mesa Redonda |
|
Copyright © 2001, ENCIGA |
